Des troubles Dys aux troubles neurodéveloppementaux : du dépistage à l’accompagnement

COITO Dora

Pédopsychiatre spécialisée dans les troubles des apprentissages - Centre Hospitalier de Versailles, service de Mario Spéranza

EYNARD Louis-Adrien

Psychologue, chargé d’enseignement Université Paris Descartes, Centre Claude Bernard, Paris. Formateur OCT-OPUS Formations

GARDIE Corinne

Enseignante spécialisée, options A et C, formatrice à l’ESPé de Lyon, responsable pédagogique des formations CAPA-SH et 2 CA-SH option A et C, du Diplôme Universitaire Neuropsychologie Education et Pédagogie

ROCH Didier

Orthophoniste, IME Franchemont Val de Marne

SPERANZA Mario

Pédopsychiatre, chef du Service Universitaire de Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent, CH Versailles
Directeur de l’Equipe d’accueil 4047 "Recherche Clinique et en Santé Publique sur les Handicaps Psychique, Cognitif et Moteur" (HANDIReSP)
Université de Versailles Saint Quentin en Yvelines

TANET Antoine

Neuropsychologue, SPEA – GH Pitié-Salpêtrière (APHP), Cabinet Pluridisciplinaire (Tours), Chargé d’Enseignement Master Pro Neuropsychologue et Nouvelles Technologies (Paris)

VANNETZEL Léonard

Directeur des Programmes OCT-OPUS Formations, Psychologue, Pratique Libérale Paris et Pau
lvannetzel@octopus-formations.fr