Enseigner les habiletés sociales aux personnes avec autisme avec/sans déficience intellectuelle

5, 6, 7 juil. 2021 PARIS

1, 2, 3 déc. 2021 PARIS

Comprendre l’importance de travailler prioritairement sur les comportements sociaux avec ce public et ce, le plus précocement possible
Connaître les règles de base d’application de l’ABA (ou AAC : Analyse Appliquée du Comportement) pour enseigner efficacement ces comportements sociaux
Savoir déterminer des objectifs (et activités) précis et adaptés aux niveaux des participants à l’aide d’outils et d’échelles (QI, Vineland, ABBLS, programme de l’éducation nationale)
Connaitre et comprendre le cadre et le matériel utile à l’animation du groupe
Savoir rédiger un plan de leçon simplifié et animer une séquence de leçon
Comprendre le rôle important des réunions de parents pour la généralisation des compétences

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Intervenants :

LIRATNI Mehdi

Psychologue, Docteur en psychologie, Université Montpellier III, Spécialisé en développement de l’enfant et de l’adolescent, éducation, handicap et cognition.

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60 bd de Sébastopol, Paris 3ème

Tarifs

Etablissement : 770 €
Individuel et ANDPC : 695 €
Individuel abonné à la revue : 630 €

Renseignements / Inscriptions :
Catherine RACCURT / craccurt@anae-formations.fr / 07 60 81 09 96

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