La Figure Complexe de Rey
Formation en ligne en partenariat avec les ECPA
NOUVEAU
35 vidéos de cours
Quizz
Comptes-rendus + supports à télécharger
OBJECTIFS
expliquer et s’approprier les principes théoriques et cliniques de la Figure de Rey ,
maîtriser son utilisation dans le parcours d’évaluation,
interpréter les résultats dans différents contextes cliniques,
communiquer les résultats aux familles et partenaires professionnels.
PROGRAMME
La Figure de Rey, c’est toute une histoire :
- Introduction & histoire de la Figure Complexe de Rey
- Préliminaires psychométriques : la Figure Complexe de Rey, un test comme les autres
Matériel, modalités de passation et public concerné
- Les conditions d’utilisation de la FCR
- Modalités de passation et consignes
- Quel matériel est nécessaire et comment l’utiliser ?
- Avec quels enfants utiliser la FCR ?
- Le manuel d’interprétation : synthèse pour l’utilisation
Les 9 modalités d’interprétation : pistes pratiques et perspectives cliniques
- Le registre des fonctions exécutives
- FCR et aspects psycho-affectifs
- L’intelligence générale et l’inhibition
- Le registre psycho-dynamique
- Les processus visuels et spatiaux
- La FCR vue comme une activité scolaire
- La motricité, le corps et le graphisme
- Rapidité et vitesse d’exécution
- Sous l’angle de la mémoire
Cotation et interprétation de la FCR : du qualitatif au quantitatif
- Les différents types de résolution
- Entrainement à la cotation : Stéphane, 10 ans
- Evolution des types avec l’âge
- Entrainement à la cotation : Saïd, 5 ans
- Les principes pratiques de la cotation
Etude de cas pratiques et mises en situation réelles : passation, cotation, interprétation et communication des résultats
- Préliminaires pour l’interprétation des résultats
- La FCR et psychopathologie - Ange, 10 ans
- Trouble neuro-développemental du langage - Elodie, 7 ans
- Trouble de l’attention avec hyperactivité - Adrien, 10 ans
- Dyspraxie ou TAC - Alexandre, 8 ans
- Difficultés d’apprentissage multiples - Quentin, 10 ans
- Trouble des apprentissages en langue écrite et en mathématiques - Mélissa, 9 ans
- La FCR et dessins d’enfants - pistes de convergence dans l’interprétation des résultats
- Difficultés d’apprentissage en écriture - Bastien, 5 ans
- La communication des résultats : savoirs et savoir-faire
- Haut Potentiel Intellectuel - Claude, 6 ans
- Ce n’est qu’un au revoir…
Intervenants :
VANNETZEL Léonard Directeur des Programmes OCT-OPUS Formations, Psychologue, Pratique Libérale Paris et Pau
lvannetzel@octopus-formations.fr
35 vidéos entre 5 et 20 min chacune
+ 5 quizz intermédiaires
+ 10 documents et supports de travail à télécharger (rapports, CR, etc)
Établissements : 280 €
Tarifs groupés : nous contacter
Individuels : 240 €
Individuels avec prise en charge (ANDPC, FIF PL) : 240 €
Etudiants : 150 €
Choisir "s’inscrire avec un autre mode" et joindre une carte d’étudiant en cours de validité.
*(sous réserve des conditions générales de vente des ECPA. Cette réduction est valable uniquement sur les tests et solutions de remédiation objets de la formation, sur présentation de l’attestation de présence à la formation dans le mois qui suit la formation, et est accessible uniquement aux professionnels habilités à utiliser les tests concernés)
Renseignements / Inscriptions :
Catherine Raccurt 07.60.81.09.96
craccurt@octopus-formations.fr
(CB) S'inscrire avec autre mode
(Cheque, bon de commande ...)
** Dans le cas d’un besoin de formation professionnelle continue éligible, merci d’opter pour la modalité de paiement
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