Interventions structurées auprès de personnes ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) – Denver, ABA, TEACCH & SMART
Prochaines sessions
Les formations ont lieu du lundi au vendredi
Durée
2 jours / 14 heures
Tarifs
Établissement : 535 €
Individuel : 475€
Réduction étudiants : nous contacter
Objectifs
- Identifier les besoins des personnes avec TSA
- Appliquer les principes de base de différentes méthodes d’interventions structurées
- Adapter ces principes dans la pluridisciplinarité
JOURNEE 1
Le TSA : connaissances actualisées et interventions structurées
- Évolution des critères diagnostiques
- État de lieux des connaissances (fonctionnement cérébral, évolution au cours de la vie, hypothèse étiologique)
- Principe de base des interventions structurées, méthodologie SMART, approche top-down/bottum-up
Interventions structurées adaptées aux jeunes enfants
- Principes de base de la méthode denver appliqué aux jeunes enfants (1-5 ans)
- Pluridisciplinarité au sein de la méthode denver
- Guidance parentale basée sur la méthode denver
JOURNEE 2
Interventions structurées adaptées au plus de 5 ans
- Principes de base des méthodes ABA, TEACCH et autres méthodes recommandées par la HAS
- Rédaction d’objectif SMART par profession en incluant les principes de base des méthodes ABA, TEACCH….
Aménagements sensoriels et outils de communication
- Principe de base de l’aménagement de l’environnement dans le cadre des particularités sensorielles
- Principes de base des outils de communication adaptés auprès de la population TSA et pluridisciplinarité, place de l’orthophoniste
- Débriefing de la formation
À qui s'adresse cette formation ?
Public concerné :Autre professionnel Educateur(trice) spécialisé(e) Ergothérapeute infirmier Médecin Neuropsychologue Orthophoniste personnel de l'éducation Psychologue Psychomotricien(ne)
Pré-requis:
Aucun
Aucun
Intervenants
RUIZ Sabrina
Psychomotricienne D.E. Cabinet Libéral Vendée SEMBEL Nicolas
Psychologue À qui s'adresse cette formation ?
Public concerné :Autre professionnel Educateur(trice) spécialisé(e) Ergothérapeute infirmier Médecin Neuropsychologue Orthophoniste personnel de l'éducation Psychologue Psychomotricien(ne)
Pré-requis:
Aucun
Aucun
JOURNEE 1
Le TSA : connaissances actualisées et interventions structurées
- Évolution des critères diagnostiques
- État de lieux des connaissances (fonctionnement cérébral, évolution au cours de la vie, hypothèse étiologique)
- Principe de base des interventions structurées, méthodologie SMART, approche top-down/bottum-up
Interventions structurées adaptées aux jeunes enfants
- Principes de base de la méthode denver appliqué aux jeunes enfants (1-5 ans)
- Pluridisciplinarité au sein de la méthode denver
- Guidance parentale basée sur la méthode denver
JOURNEE 2
Interventions structurées adaptées au plus de 5 ans
- Principes de base des méthodes ABA, TEACCH et autres méthodes recommandées par la HAS
- Rédaction d’objectif SMART par profession en incluant les principes de base des méthodes ABA, TEACCH….
Aménagements sensoriels et outils de communication
- Principe de base de l’aménagement de l’environnement dans le cadre des particularités sensorielles
- Principes de base des outils de communication adaptés auprès de la population TSA et pluridisciplinarité, place de l’orthophoniste
- Débriefing de la formation
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