À la pratique de l'évaluation

Les épreuves de la NEPSY-II pour l’évaluation spécifique de la cognition spatiale et du registre sensorimoteur formation e-learning

Elearning

La formation se déroule en E-learning

Durée & horaires

0.5 jours / 3 heures En classe virtuelle

en ligne

Tarifs

Établissement : 140 €
Individuel : 120 €
Étudiant : 60 €

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Objectifs

Pour les psychologues, neuropsychologues, psychomotriciens, ergothérapeutes, orthophonistes, médecins :

Prévoir une méthodologie rigoureuse pour l’évaluation de la cognition spatiale et du registre sensori-moteur
Connaître les concepts clés liés à la cognition spatiale et le registre sensori-moteur
Identifier les subtests les plus appropriés pour l’évaluation de la cognition spatiale et du registre sensori-moteur
Réaliser la passation des épreuves nécessaires
Coter et interpréter les résultats
Maitriser la rédaction du compte rendu

Pour les autres professionnels non habilités à passer la NEPSY-II :

Comprendre l’importance d’une méthodologie rigoureuse dans l’évaluation de la cognition spatiale et du registre sensori-moteur
Connaître le rationnel des épreuves et les conditions de la passation
Comprendre les enjeux de la cotation et de l’interprétation des résultats
Lire et décrypter un compte rendu avec la NEPSY-II

Introduction Générale

- Introduction générale : présentation de la NEPSY-II

- Aux origines de la NEPSY-II : les auteurs et leur projet

- La NEPSY-II à l’épreuve de l’interdisciplinarité : quelles épreuves pour quels profession- nels (psychologues, Orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes)

- Présentation détaillée du matériel

- Structure de la NEPSY-II

- Qualités métriques de la batterie : étalonnages, validité, sensibilité, fidélité

Aspects techniques : de l’administration à la cotation

- Considérations techniques préalables à la cotation

- Administration et passation de la NEPSYII : savoirs et savoir-faire

- Notes étalonnées - Rangs percentiles : conversion des notes

- Panorama des domaines cognitifs évalués

- Notes étalonnées - Rangs percentiles : se réapproprier le cahier d’administration

- Observations comportementales : se réapproprier le cahier d’administration

- Les subtests de la NEPSY-II : présentation générale

- Coter les observations comportementales

Démarche d’interprétation des résultats

- L’interprétation : principes de l’analyse croisée

Les subtests pour l’évaluation spécifique de la cognition spatiale et du registre sensorimoteur :

- Fondements théoriques : Visuospatial

- Fondements théoriques : sensorimoteur

- Présentation détaillée des subtests

Interprétation croisée des résultats

- Interprétation croisée pour l’évaluation des traitements Visuospatiaux

- Interprétation croisée pour l’évaluation des traitements Sensorimoteur

Illustration clinique

- Illustration clinique par le psychologue

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À qui s'adresse cette formation ?

Public concerné :
Ergothérapeute Médecin Neuropsychologue Orthophoniste Psychologue Psychomotricien(ne)

Pré-requis

Aucun

Intervenants

BACHELIER Delphine

Psychologue spécialisée en neuropsychologie - Coordinatrice des projets cliniques aux ECPA Formatrice chez OCT OPUS Formations - Formatrice à l’Université - Activité clinique

ROCH Didier

Orthophoniste, IME Franchemont Val de Marne

ROGER Florence

Psychomotricienne DE. Cabinet libéral à Reims (51) et Montcornet (02), Spécialisée dans l’évaluation et la prise en charge des troubles des apprentissages, de la coordination, de l’écriture, du TDAH et troubles du développement chez l’enfant, l’adole