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Nos supervisions en psychométrie : la TEA-Ch

Prochaines sessions

  • le 23 juin 2021
    en ligne En classe virtuelle

Durée & horaires

0.5 jours / 3.5 heures En classe virtuelle
13h30-17h00
en ligne

Tarifs

Établissement : 250 €
Individuel : 220 €

Objectifs

  • Par petits groupes, accompagner la mise à jour ou le développement des pratiques d’évaluation
  • Étudier des cas pratiques proposés par les participants
  • Apporter des réponses aux questionnements clinique, techniques et méthodologiques autour de l’outil concerné la TEA-Ch
  • Apporter une analyse et des conseils sur les CR avec l’outil TEA-Ch

DEMIE - JOURNEE 1

Aller plus loin avec la TEA-Ch : supervision en groupe restreint

- Présentation de la séance de supervision
- Tour des questions et problématiques soulevées par les participants
- Études de cas proposés par les participants
- Propositions, réponses et analyses des comportements
- Synthèse et ouverture
Imprimer le programme (PDF)

À qui s'adresse cette formation ?

Public concerné :
Ergothérapeute  Neuropsychologue  Psychologue  Psychomotricien(ne) 

Pré-requis
Avoir suivi une formation à l’outil concerné TEA-Ch

Intervenants

VANNETZEL Léonard
VANNETZEL Léonard
Directeur scientifique OCT-OPUS Formations, Psychologue, Pratique Libérale Paris et Pau
SANSORGNE Thibaut
SANSORGNE Thibaut
Directeur pédagogique Adjoint OCT-OPUS Formations. Psychologue spécialisé en neuropsychologie, pratique libérale
HENRARD Sébastien
HENRARD Sébastien
Psychologue Spécialisé en Neuropsychologie - Université de Mons - Du diagnostic et prise en charge du TDAH - Université Paris Descartes - Directeur du centre de l’attention à Charleroi

À qui s'adresse cette formation ?

Public concerné :
Ergothérapeute  Neuropsychologue  Psychologue  Psychomotricien(ne) 

Pré-requis
Avoir suivi une formation à l’outil concerné TEA-Ch

DEMIE - JOURNEE 1

Aller plus loin avec la TEA-Ch : supervision en groupe restreint

- Présentation de la séance de supervision
- Tour des questions et problématiques soulevées par les participants
- Études de cas proposés par les participants
- Propositions, réponses et analyses des comportements
- Synthèse et ouverture
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