TEACh : du bilan attentionnel aux apprentissages scolaires
Prochaines sessions
Les formations ont lieu du lundi au vendredi
- le 22 octobre 2024
à Paris : 9h00-13h00 ; 14h00-17h00
Durée
1 jours / 7 heures
Tarifs
Établissement : 290 €
Individuel : 255 €
Réduction étudiants : nous contacter
Objectifs
- Effectuer la cotation et la passation de l'outil TEA-Ch
- Structurer ses évaluations selon les situations cliniques rencontrées
- Interpréter les résultats et rédiger le compte rendu
- Communiquer les résultats aux familles et partenaires professionnels
JOURNEE 1
Définitions et rappels théoriques, les épreuves de la Tea-Ch
- L’attention sous toutes ses formes
- De l’agitation de l’enfant au Tdah : quelles entités cliniques pour quels symptômes ?
- Préalables au bilan attentionnel
- Questionnaires et autres outils pour l’examen de l’attention
- Rappels psychométriques, présentation du matériel TEA-Ch et modalités de passation
- Présentation détaillée des épreuves et illustrations cliniques
Interpréter les résultats, penser les aides et remédiations, communiquer
- L’interprétation des résultats : approche sur-mesure
- Illustration clinique
- Au-delà du bilan : comment penser les aides ?
- De l’interprétation des résultats à leur communication : quel compte rendu pour le bilan attentionnel ?
- Etudes de cas : Présentation et résolution
À qui s'adresse cette formation ?
Public concerné :Autre professionnel Ergothérapeute Médecin Neuropsychologue Orthophoniste Psychologue Psychomotricien(ne)
Pré-requis
Posséder l'outil
Pour les formations en distanciel: être en possession du cahier de passation
Posséder l'outil
Pour les formations en distanciel: être en possession du cahier de passation
Intervenants

BACHELIER Delphine
Psychologue spécialisée en neuropsychologie - Coordinatrice des projets cliniques pour Pearson France - ECPA - Pratique libérale - Experte Référente Psychométrie Oct-Opus Formations 
SANSORGNE Thibaut
Psychologue spécialisé en neuropsychologie, pratique libérale. 
TANET Antoine
Directeur Pédagogique, Neuropsychologue du Développement, Exercice libéral (Tours, 37),
Ancien attaché au Centre Référent des Maladies Rares à Expression Psychiatrique, Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent, GH Pitié-Salpêtrière, APHP.
À qui s'adresse cette formation ?
Public concerné :Autre professionnel Ergothérapeute Médecin Neuropsychologue Orthophoniste Psychologue Psychomotricien(ne)
Pré-requis
Posséder l'outil
Pour les formations en distanciel: être en possession du cahier de passation
Posséder l'outil
Pour les formations en distanciel: être en possession du cahier de passation
JOURNEE 1
Définitions et rappels théoriques, les épreuves de la Tea-Ch
- L’attention sous toutes ses formes
- De l’agitation de l’enfant au Tdah : quelles entités cliniques pour quels symptômes ?
- Préalables au bilan attentionnel
- Questionnaires et autres outils pour l’examen de l’attention
- Rappels psychométriques, présentation du matériel TEA-Ch et modalités de passation
- Présentation détaillée des épreuves et illustrations cliniques
Interpréter les résultats, penser les aides et remédiations, communiquer
- L’interprétation des résultats : approche sur-mesure
- Illustration clinique
- Au-delà du bilan : comment penser les aides ?
- De l’interprétation des résultats à leur communication : quel compte rendu pour le bilan attentionnel ?
- Etudes de cas : Présentation et résolution
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