Du 3 au 31 août 2021 inclus, profitez de 30 % de remise sur notre catalogue e-learning avec le code ETE2021 (*)

(*) offre réservée aux professionnels prenant en charge leur formation à titre individuel, exclusivement par CB, sans prise en charge financière d’un établissement ou un autre organisme payeur, du 3 au 31 août 2021 inclus.

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Ensemble pour l’enfant

Pictogramme À la pratique de l'évaluation À la pratique de l'évaluation

TEA-Ch : du bilan attentionnel aux apprentissages scolaires

Prochaines sessions

  • le 17 juin 2022
    à Paris Sur place

Durée & horaires

1 jours / 7 heures En classe virtuelle
9h00-13h00 ; 14h00-17h00
en présentiel

Tarifs

Établissement : 290 € 
Individuel : 255 € 

Je suis intéressé par cette formation Créer une formation de groupe

Objectifs

  • Maîtriser et s’approprier l’outil TEA-Ch
  • Disposer de tous les outils théoriques et cliniques requis pour conduire une évaluation rigoureuse
  • Interpréter les résultats

JOURNEE 1

Définitions et rappels théoriques, les épreuves de la Tea-Ch

- L’attention sous toutes ses formes 
- De l’agitation de l’enfant au Tdah : quelles entités cliniques pour quels symptômes ?
- Préalables au bilan attentionnel
- Questionnaires et autres outils pour l’examen de l’attention
- Rappels psychométriques, présentation du matériel TEA-Ch et modalités de passation
- Présentation détaillée des épreuves et illustrations cliniques

Interpréter les résultats, penser les aides et remédiations, communiquer

- L’interprétation des résultats : approche sur-mesure
- Illustration clinique
- Au-delà du bilan : comment penser les aides ?
- De l’interprétation des résultats à leur communication : quel compte rendu pour le bilan attentionnel ?
- Etudes de cas : Présentation et résolution
Imprimer le programme (PDF)

À qui s'adresse cette formation ?

Public concerné :
Cadres du secteur  Ergothérapeute  Médecin  Neuropsychologue  Orthophoniste  Psychologue  Psychomotricien(ne) 

Pré-requis
Aucun

Intervenants

BACHELIER Delphine
BACHELIER Delphine
Psychologue spécialisée en neuropsychologie - Coordinatrice des projets cliniques aux ECPA Formatrice chez OCT OPUS Formations - Formatrice à l’Université - Activité clinique
TANET Antoine
TANET Antoine
Neuropsychologue, SPEA – GH Pitié-Salpêtrière (APHP), Cabinet Pluridisciplinaire (Tours), Chargé d’Enseignement Master Pro Neuropsychologue et Nouvelles Technologies (Paris), Référent TSA Oct-Opus Formations
VANNETZEL Léonard
VANNETZEL Léonard
Directeur scientifique OCT-OPUS Formations, Psychologue, Pratique Libérale Paris et Pau
SANSORGNE Thibaut
SANSORGNE Thibaut
Directeur pédagogique Adjoint OCT-OPUS Formations. Psychologue spécialisé en neuropsychologie, pratique libérale

À qui s'adresse cette formation ?

Public concerné :
Cadres du secteur  Ergothérapeute  Médecin  Neuropsychologue  Orthophoniste  Psychologue  Psychomotricien(ne) 

Pré-requis
Aucun

JOURNEE 1

Définitions et rappels théoriques, les épreuves de la Tea-Ch

- L’attention sous toutes ses formes 
- De l’agitation de l’enfant au Tdah : quelles entités cliniques pour quels symptômes ?
- Préalables au bilan attentionnel
- Questionnaires et autres outils pour l’examen de l’attention
- Rappels psychométriques, présentation du matériel TEA-Ch et modalités de passation
- Présentation détaillée des épreuves et illustrations cliniques

Interpréter les résultats, penser les aides et remédiations, communiquer

- L’interprétation des résultats : approche sur-mesure
- Illustration clinique
- Au-delà du bilan : comment penser les aides ?
- De l’interprétation des résultats à leur communication : quel compte rendu pour le bilan attentionnel ?
- Etudes de cas : Présentation et résolution
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