Troubles du spectre de l’autisme (TSA) et Haut Potentiel Intellectuel (HPI) : quand les particularités s’en mêlent
Prochaines sessions
Les formations ont lieu du lundi au vendredi
- Completdu 30 novembre au 1 décembre 2023
en ligne : 13h30-17h00 - du 4 au 5 novembre 2024
en ligne : 09h00 - 12h30
Durée
1 jours / 7 heures
Tarifs
Établissement : 290 €
Individuel : 255 €
Réduction étudiants : nous contacter
Objectifs
- Mobiliser ses connaissances scientifiques sur le HPI
- Identifier le développement des personnes HP
- Circonscrire les caractéristiques cognitives, affectives, émotionnelles et sociales du HPI
- Effectuer le diagnostic différenciel HPI/ TSA
JOURNEE 1
Le haut potentiel intellectuel : actualités scientifiques, enjeux sociaux et conséquences cliniques
- Le haut potentiel intellectuel dans le monde au cours du 20ème siècle: résumé des recherches internationales
- Quelles particularités cognitives, sociales et affectives des enfants avec haut potentiel ? Conséquence sur la vie quotidienne
- Etre ou ne pas être : la question piège ?
- L’évaluation du HP : quelles motivations, quelle méthode ? Importance du premier entretien et de l’anamnèse
- Etudes de cas
TSA et HP : penser la différence et interroger le « diagnostic » dans une approche interdisciplinaire
- Peut-on seulement avoir les deux ?
- Un diagnostic différentiel est-il possible ? Pertinent ? Nécessaire ?
- Quelle méthode pour faire la part des choses ?
- Le haut potentiel à l’âge adulte : exemples concrets
À qui s'adresse cette formation ?
Public concerné :Autre professionnel Educateur(trice) spécialisé(e) Ergothérapeute infirmier Médecin Neuropsychologue Orthophoniste personnel de l'éducation Psychologue Psychomotricien(ne)
Pré-requis
Aucun
Intervenants

VANNETZEL Léonard
Directeur scientifique , Psychologue, Pratique Libérale Paris et Pau À qui s'adresse cette formation ?
Public concerné :Autre professionnel Educateur(trice) spécialisé(e) Ergothérapeute infirmier Médecin Neuropsychologue Orthophoniste personnel de l'éducation Psychologue Psychomotricien(ne)
Pré-requis
Aucun
JOURNEE 1
Le haut potentiel intellectuel : actualités scientifiques, enjeux sociaux et conséquences cliniques
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