30 minutes avec… Vous accompagnez des enfants avec un TDC ou des troubles moteurs ?
Et si nous centrions nos interventions sur l’activité et la participation (approche top-down) en partant d’activités concrètes que l’enfant souhaite acquérir ?
Avec son ouvrage, Aurélie VAUCHEL nous pousse à la réflexion et nous donne les clés pour guider efficacement les interventions motrices en passant par la formulation d’goals SMART, le séquençage d’activités et des stratégies concrètes pour les surmonter.
Une intervention pour vous outiller, vous inspirer et structurer vos interventions !
VAUCHEL Aurélie
Psychomotricienne – CHU de Montpellier : Service de Médecine Psychologique pour Enfants et Adolescents Peyre Plantade, équipe membre du Centre d’excellence sur l’Autisme et les Troubles du Neuro-développement