A l'appui à la vie institutionnelle

Aux atypies du développement, et/ou à leur accompagnement et suivi

Psychoéducation, habiletés parentales et troubles neurodéveloppementaux : les programmes d’accompagnement familial

Prochaines sessions

Les formations ont lieu du lundi au vendredi

du 8 au 9 décembre 2022
à Paris : 9h00-13h00 ; 14h00-17h00
du 2 au 5 mai 2023
en ligne : 9h00-12h30
du 11 au 12 décembre 2023
à Paris : 9h00-13h00 ; 14h00-17h00

Durée

2 jours / 14 heures

Tarifs

Établissement : 535 €
Individuel : 475 €

Réduction étudiants : nous contacter

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Objectifs

Se sensibiliser à l’existence, aux risques et aux conséquences du burnout parental
S’équiper à accueillir et détecter les parents en souffrance dans sa pratique professionnelle
Comprendre et identifier les facteurs en jeu au cas par cas
Apprendre des pistes concrètes pour répondre aux besoins principaux des parents épuisés et les aider à aller mieux

JOURNEE 1

Habiletés parentales, conseils pratiques et outils pour des comportements suffisamment bons

– Etude de cas, Mathis, 9 ans, difficultés comportementales, habiletés parentales et estime de soi

– Interventions SMART : méthode pratique et pragmatique

– Inventaire de principes pratiques pour une systémie familiale sur mesure

– Synthèse et conclusion

Habiletés parentales dans les troubles neurodéveloppementaux : bases théoriques et principes d’intervention

– Conséquences des troubles neurodéveloppementaux sur les comportements parentaux (interactions, cohérence, sentiment de compétence,…)

– Facteurs prédicteurs des comportements parentaux (soutien social, fonctionnement familial, …)

– Principes de construction des interventions psychoéducatives au soutien aux habiletés parentales

– Construire une intervention psychoéducative en lien avec son activité professionnelle

JOURNEE 2

Quand être parent tourne au cauchemar : comprendre et diagnostiquer le burnout parental

– Les pressions inédites qui pèsent sur les parents aujourd’hui

– Le burnout parental et les facteurs/processus qui favorisent son développement
– Instruments validés pour l’identification et évaluation des parents épuisés
– Exercice pratique : un outil ludique pour examiner les facteurs de stress et les ressources des parents

Un accompagnement spécifique pour les parents en burnout : pistes et outils issus de la recherche

– Setting et ingrédients clés pour le traitement du burnout parental

– Principes directeurs pour orienter l’intervention

– Outils concrets pour travailler sur les principaux facteurs en jeu dans le burnout parental :facteurs personnels, parentaux et conjugaux

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À qui s'adresse cette formation ?

Public concerné :
Autre professionnel Cadres du secteur Éducateur(trice) Spécialisé(e) Ergothérapeute Médecin Neuropsychologue Orthophoniste Orthoptiste Personnel de l'éducation Psychologue Psychomotricien(ne)

Pré-requis

Aucun

Intervenants

BRIANDA Maria-Elena

Psychologue et doctorante à l’Institut de recherche en sciences psychologiques de l’UCLouvain (Belgique) - Groupe de recherche : « Parental Burnout Research Lab »

CLEMENT Céline

Professeure des universités, Recherche : Analyse du comportement en éducation, habiletés parentales, inclusion scolaire LISEC – EA 2310, ESPE - Université de Strasbourg

VANNETZEL Léonard

Directeur scientifique OCT-OPUS Formations, Psychologue, Pratique Libérale Paris et Pau