Enfants et Ecrans : conseils pratiques pour le quotidien

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Les formations ont lieu du lundi au vendredi sauf exception.

1 jour(s)
7 heures
Établissement : 305 €
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Objectifs

  • Situer les enjeux conceptuels et épistémologiques de la révolution technologique actuelle et ses conséquences sur le développement de l’enfant 
  • Tenir compte des principes d’usage des écrans et du numérique 
  • Appliquer les recommandations en matière de santé
  • Utiliser des outils et méthodes d’usage des écrans pour les enfants avec ou sans troubles d’apprentissage 

Quels sont les pré-requis ?

Pré-requis:
Aucun

À qui s’adresse cette formation ?

Autre professionnel
Educateur(trice) spécialisé(e)
Ergothérapeute
Infirmier(e)
Médecin
Orthophoniste
Personnel de l'éducation
Psychologue / Neuropsychologue
Psychomotricien(ne)

DEMI-JOURNEE 1

Des enfants face aux écrans : pour une anthropologie des usages

  • Etude de cas Alex, 2 ans 8 mois, troubles du spectre autistique ?
  • Demain tous crétins ?
  • La Petite Poucette – regard anthropologique sur la révolution numérique
  • Entre technophilie et technophobie : la sociologie des usages
  • Les recommandations pour enfants connectés : guide pour une relation pacifiée

DEMI-JOURNEE 2

Des écrans addictifs aux écrans utiles : accompagner les familles face aux écrans

  • Revue des connaissances scientifiques : entre surmédicalisation et apports scientifiques, quels sont les risques et les bénéfices de l’exposition aux écrans ?
  • Les écrans rendent ils addict ? Que nous dit la science ?
  • Consultation écran : comment accompagner les familles dans la gestion des écrans
  • Le jeu vidéo et son univers comme média. Utiliser savamment les ressources numériques.


 

 

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Professions éligibles

  • Ergothérapeute Classe virtuelle
  • Psychologue / Neuropsychologue Classe virtuelle

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Nos intervenants pressentis

SANSORGNE Thibaut

Psychologue spécialisé en neuropsychologie. Master 2 de recherche en neuropsychologie et neurosciences cliniques. Pratique libérale et en CMPP à Brive la Gaillarde

SERLET Sébastien

Psychologue spécialisé en neuropsychologie, réalité virtuelle et neuropsychologie clinique intégrative. Fondateur de REHAL-IT, développement du logiciel R.O.G.E.R, logiciel de réalité virtuelle pour les thérapies cognitives

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