Résultats de votre recherche

Approche systémique dans la prise en charge des TND : nous sommes donc je suis

ADOS-2, diagnostiquer l’autisme en situation de test

Psychoéducation, habiletés parentales et troubles du neurodéveloppement : les programmes d’accompagnement familial

ADI-R, diagnostiquer l’autisme en entretien semi-structuré

Methodes SMART et intervention pragmatique Programmes thérapeutiques pratiques pour la qualité de vie et l’accompagnement du quotidien

La BECS : Batterie d’Evaluation Cognitive et Sociale de l’enfant avec trouble du spectre de l’autisme (TSA) et autres troubles neurodéveloppementaux

Des troubles Dys aux TND : du dépistage à l’accompagnement

Régulation des émotions, contrôle inhibiteur et métacognition : outils pratiques

VINELAND-II : échelle de comportement pour évaluer l’adaptation et l’autonomie

Accompagner les enfants avec un trouble du neurodéveloppement vers l’autodétermination : un enjeu incontournable pour l’équipe pluridisciplinaire.

Bilan interdisciplinaire et interventions précoces dans le cadre des troubles neurodéveloppementaux : évaluer et agir pour un parcours optimisé

Montessori et troubles Dys : outils, accompagnement et prévention

L’ECSP : évaluer les compétences sociales précoces dans l’autisme (TSA) et les troubles du développement

Les troubles du neurodéveloppement (TND) en bloc et en détails : dépistage, évaluation et accompagnement des atypies du développement chez l’enfant – Formation en e-learning

Evaluer et construire le Projet Personnalisé (PPI) Du tact dans l’audace – Formation sur demande

Les CMPP convoqués au carrefour des TND : évolution ou révolution ? – formation sur demande

La prévention des Troubles du Neuro-Développement (TND) face à l’épreuve du pronostic : mieux vaut prévenir que guérir – Formation sur demande